Le programme d’histoire-géographie sous la forme de schémas
Écrit par Laurent Rix (Première S) et Julian Gomez Pardo (Terminale S), ces deux ouvrages parascolaires ont pour objectif de résumer l’essentiel des programmes de la série scientifique à travers une courte mise au point textuel (2 pages) et schématique (2 pages).
Bien que complémentaires, les deux livres s’avèrent légèrement différents dans leur rédaction. Conçu comme étant « un outil de réussite de l’épreuve » d’histoire-géographie, les deux livres présentent différemment la partie cours. A ce titre, l’organisation en 3 parties et 3 sous-parties équilibrée du livre de Julian Gomez Pardo s’avère bien plus efficace que celle du livre de Première S (où le nombre de parties diffère, et passant sous silence les sous-parties).
En noir et blanc, la partie consacrée aux schémas constitue un corpus varié. Parfois brouillon (pages 21 et 57 en Première S, page 77 en Terminale S), souvent réussi (comme celui sur la Martinique en Première S), la qualité des schémas est inégale et il convient de procéder à une sélection parmi l’ensemble proposé pour l’étudiant ou l’enseignant.
L’un des points forts de la collection est de décortiquer précisément des sujets. Les analyses de documents corrigées, les compositions commentées sont un véritable entraînement pour les candidat.
Dans le volume de Première S, une petite coquille s’est glissée à la page 38 concernant les « démocraties populaires ».
En conclusion, deux volumes inégaux constituant une manière originale de mémoriser l’essentiel des programmes de Première S et Terminale S.
Deux manuels complémentaires existent également pour les SES : Seconde, Première ES et Terminale ES. En histoire-géographie, l’équivalent est sorti à la fin janvier 2017 pour la classe de Seconde.
Pour aller plus loin :
Antoine BARONNET @ Clionautes
