Le principe du livre-jeu : des enquêtes à travers le temps et l’espace

Les enfants suivent de page en page une jeune fille, Samia, partie aider Max, son oncle détective, afin de retrouver 20 objets volés dans un musée, et appartenant chacun à une période et à un espace historiques différents. L’occasion à la fois d’apprendre des choses sur l’histoire du monde tout en résolvant de petites énigmes.

Chaque double-page est structurée de la même manière :
– une grande illustration permettant d’incarner l’espace et la période étudiés : le choix a été fait de ne présenter que des dessins et on peut regretter l’absence de reproductions d’objets authentiques.
– quelques éléments précis rapidement présentés à retrouver sur l’illustration
– de courts textes apportant quelques éclairages et anecdotes
– une partie jeu (par exemple des jeux de différence).

Des périodes historiques variées

Plusieurs points intéressants sont à souligner :
– aborder des périodes historiques variées, du Paléolithique à l’époque contemporaine, en passant par l’Antiquité égyptienne, grecque et romaine, le Moyen Age et les Temps modernes.
– aborder des espaces variés : l’Europe, mais aussi l’Afrique, l’Amérique et l’Asie. Il s’agit non d’un jeu à travers l’histoire de France mais bien à travers l’histoire du monde.
– s’intéresser à des thématiques très diverses : vie quotidienne (comme la chasse aux rennes), construction de monuments (comme les pyramides), acteurs historiques collectifs (les Vikings) et individuels (Christophe Colomb), événements historiques majeurs (la Révolution française) mais aussi une double page consacrée à l’esclavage
– prendre en compte l’histoire des femmes : celles-ci sont évoquées spécifiquement dans un grand nombre de doubles-pages.

A l’inverse, on regrettera quelques éléments :
– alors que le fil chronologique semble avoir été retenu, on s’étonnera de la présentation de la chasse aux rennes placée en -20 000 après la double page consacrée aux pyramides égyptiennes, et non avant.
– on s’interrogera sur le choix de la marche du climat en 2019 pour clore cette aventure

En conclusion, un livre-jeu adressé aux enfants de 9 à 12 ans, qui permet d’en apprendre un peu plus sur l’histoire du monde en s’amusant. Cependant, si les textes sont plutôt bien adaptés à cette tranche d’âge, quelques jeux sembleront plutôt faciles à réaliser.