Maman, papa, il y avait qui avant moi ?
Sofia est une petite fille curieuse qui, comme tous les enfants de son âge, adore poser des questions à ses parents pour comprendre les choses ! L’une de ces questions est la suivante : –...
Lire …La Cliothèque > Marie-Adeline Rouby
Marie-Adeline Rouby | 20 Fév 2020 | Histoire et géographie jeunesse | 0 |
Sofia est une petite fille curieuse qui, comme tous les enfants de son âge, adore poser des questions à ses parents pour comprendre les choses ! L’une de ces questions est la suivante : –...
Lire …Marie-Adeline Rouby | 20 Fév 2020 | Histoire et géographie jeunesse | 0 |
Dans "Les légendes noires, anthologie des personnages détestés de l'Histoire", réédition de la parution de 2014, Sophie Lamoureux prend l'histoire à contre-pied : elle invite les jeunes lecteurs à découvrir les figures qui ont fait frémir leur époque.
Lire …Marie-Adeline Rouby | 20 Fév 2020 | Antiquité | 0 |
Un petit livre, au sens propre comme au sens figuré, idéal pour une première découverte de la mythologie gréco-romaine !
Lire …Marie-Adeline Rouby | 3 Jan 2020 | Antiquité | 0 |
Dans la collection Grand Amphi Histoire, « Le Monde romain » est réédité. Sous la coordination de Nicolas Richter, dix contributeurs mettent à jour le volume. L’histoire de la Rome antique y...
Lire …Marie-Adeline Rouby | 23 Déc 2019 | Histoire et géographie jeunesse | 0 |
"Où tu lis, toi ? Dans le rayon de soleil qui lèche le planche."
Lire …Marie-Adeline Rouby | 16 Déc 2019 | Antiquité | 0 |
Martine Quinot Muracciole, professeur de lettres classiques à Nîmes, nous invite à découvrir, dans son ouvrage paru aux Belles Lettres, Rome côté cuisines, le monde culinaire des Romains. Ne vous...
Lire …Marie-Adeline Rouby | 16 Déc 2019 | Antiquité | 1 |
C’est une nouvelle et quatrième édition mise à jour de ce classique pour étudiant en licence d’histoire ou lettres classiques. Cet ouvrage collectif est coordonné par Nicolas Richter,...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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