Les Empires médiévaux
Construction politique, diplomatique, militaire et culturelle au croisement de l’espace et du temps, l’empire constitue une notion particulièrement pertinente pour décrire et comprendre le monde du...
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Pierre Bonnet | 23 Oct 2019 | Histoire médiévale | 0 |
Construction politique, diplomatique, militaire et culturelle au croisement de l’espace et du temps, l’empire constitue une notion particulièrement pertinente pour décrire et comprendre le monde du...
Lire …Pierre Bonnet | 20 Août 2019 | Histoire contemporaine, La Seconde Guerre mondiale (1931-1945) | 0 |
La Seconde Guerre mondiale a été l’un des événements les plus catastrophiques dans l’histoire de l’Homme. On en connaît les causes, le déroulement, les acteurs, etc. Mais en connaît-on vraiment les...
Lire …Pierre Bonnet | 21 Avr 2019 | Histoire contemporaine | 0 |
Historien, spécialiste reconnu de l’Union soviétique et du stalinisme, attaché culturel auprès de l’ambassade de France à Moscou pendant la Perestroïka, Nicolas Werth est aussi un...
Lire …Pierre Bonnet | 17 Jan 2019 | France contemporaine | 0 |
À l’occasion de l’exposition « Louis-Philippe et Versailles » qui se tient au château de Versailles du 6 octobre 2018 au 3 février 2019, les éditions d’Art Somogy publient un riche catalogue sous la...
Lire …Pierre Bonnet | 28 Juin 2018 | Histoire contemporaine | 0 |
Le nouveau livre de Sheila Fitzpatrick, Dans l’équipe de Staline. De si bons camarades, offre une vision renouvelée et intéressante du poids de Staline au sein de l’Union soviétique. Cette plongée...
Lire …Pierre Bonnet | 27 Fév 2018 | Histoire contemporaine | 0 |
L’ouvrage de Maya Goubina, Russes et Français (1812-1818). Une histoire des perceptions mutuelles, version abrégée et remaniée de sa thèse de doctorat soutenue en 2007, participe de la riche...
Lire …Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
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