Pédagogie

Dans cet ouvrage, Patrick Rayou et d’autres chercheurs se penchent sur un sujet à forte charge symbolique. Il s’agit de décrypter des idées reçues sur l’origine sociale des élèves. Ce livre parait...

Aurélie Van Dijk, docteure en psychologie cognitive, est consultante formatrice chez CSP. Ce livre se veut un état des lieux des connaissances neuroscientifiques en lien avec l’apprentissage. Il est...

La formation des enseignants souffre d’un paradoxe. Elle ne fait pas forcément la une ou les gros titres alors qu’en même temps de nombreux reportages ou analyses montrent que le métier se...

Bruno Devauchelle est l’auteur de chroniques hebdomadaires dans le Café pédagogique sur la question des TIC dans l’éducation. Il explore ici la thématique de l’inversion pédagogique dans un sens...

Jean-Michel Zakhartchouk, professeur de lettres, auteur bien connu de nombreux ouvrages pédagogiques dont « Comprendre les énoncés et les consignes », propose un nouvel ouvrage qui s’appuie...

Maître de conférences en sciences de l’éducation à l’Université Paris Est Créteil, Julien Netter avance dans cet ouvrage l’idée que la culture à l’école peut amener un bénéfice à l’élève mais...

  Fortes de leur expérience en cycle 2 et en ULIS, les cinq enseignantes à l’origine de cet ouvrage s’attachent à rendre visible leurs tentatives de rendre la classe plus vivante, plus...

Alioune Ngom a une longue carrière d’enseignant, il propose un court roman sous forme épistolaire : un échange de courrier entre Ouley, une jeune vacataire qui entame sa première année...

Louise Ferté et Anne Claire Husser, toutes les deux philosophes de l’éducation la première à l’ESPE de Lille et la seconde à l’ESPE de Lyon, ont dirigé cet ouvrage qui est le prolongement d’une...

Un professeur doit-il aimer ses élèves ? Et si oui, ce verbe est-il bien approprié ?  Mael Virat, chercheur et enseignant spécialiste des mécanismes d’apprentissage et des pratiques éducatives,...