La Bombe et l’école
Par une journée ordinaire, quelque part au Moyen-Orient, de jeunes élèves sont surpris en plein cours d’histoire lorsqu’une bombe atterrit au milieu de leur classe. Mais l’engin n’explose pas. Les...
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Christophe Meunier
Christophe Meunier
L’amour des lieux
Thierry Paquot, philosophe de l’urbain, comme il se définit lui-même, s’intéresse depuis de nombreuses années à l’urbanisation planétaire et à ses dangers, aux utopies et à la géohistoire de la...
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L’Embrouille
L’Embrouille est un album à système dont le thème est le vivre ensemble. Bien conçu, amusant, fourmillant de petites citations intertextuelles, l’album montre l’importance de faire tomber les murs...
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Jardins en commun(s) Politiser l’écologie ordinaire
L’agriculture urbaine peut se définir comme l’ensemble des activités agricoles qui existent sur le territoire urbain et périurbain et dont les produits sont consommés par les habitants des...
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Idées reçues sur les mondes ruraux
La ruralité est souvent appréhendée comme une survivance du passé, un monde qui n’en finit plus de décliner, réduit à une seule réalité socioprofessionnelle : les agriculteurs « en crise ». À cette...
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Condition mobile. Ressorts de l’imaginaire
À l’origine de ce livre : un dialogue sur la question de l’imaginaire des mobilités et l’apport de son étude pour comprendre le fait urbain. L’ouvrage est composé de deux parties. Dans une première,...
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Dessiner le futur
Le présent ouvrage est un recueil de différents textes, entretiens et discours, couvrant une période allant de 1970 à 2019, prononcés par Mendes Da RochaPaulo Mendes Da Rocha (1928-2021) est un...
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Quand on arrive en France
Jean-Michel Billioud est documentariste spécialisé dans la jeunesse. Après avoir fait des études de journalisme à l’Institut français de presse et d’histoire à l’université de Provence et à l’EHESS,...
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La nouvelle nature des gares
Ce volume de la collection GéoTraverses réunit 21 experts pour penser les gares comme des objets-frontières transdisciplinaires où peuvent s’articuler des perspectives naturalistes, architecturales...
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Émanciper ou contrôler ? Les élèves et l’école au XXIe siècle
Pascal Clerc est géographe, professeur des universités à Cergy Paris Université, rattaché à un laboratoire de sciences de l’éducation. Il travaille depuis plus d’une dizaine d’années sur les...
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La Géoingénierie
Xavier LANDES
Mardi 1 juillet 2025 de 18H30 à 20h00
Limite d'inscription au 30 juin à 20h00
Vos contacts Presse
Christiane Peyronnard
Histoire et questions de société
Xavier Leroux
Géographie et Jeunesse
Christine Valdois
Art et Bande dessinée
