Six amis ont rassemblé leurs anecdotes sur les morts stupides pour concocter ce livre. Venant d’horizons différents, on reconnaitra parmi eux Philippe Charlier, auteur de nombreux livres dont...
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La carte est un instrument de pouvoir que l’on imagine entre les mains des puissants mais en oubliant toujours ceux qui l’ont réalisée. Catherine Hofmann, ainsi que plusieurs autres...
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Voici revenu le temps de la livraison du « Francoscopie ». Il s’agit déjà de la 14 ème édition de cet outil de synthèse sur la France et les Français. Placé sous la direction de Gérard Mermet,...
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Christophe Badel est maître de conférence d’histoire romaine à Rennes II. Il a déjà publié « Sources d’histoire romaine » ou, plus récemment, « Lire l’antiquité » à La...
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Faire le tour du XX ème siècle à travers les grands personnages, tel est donc ici le propos. Il s’agit de raconter la vie d’hommes et de femmes qui par leurs actions ont bouleversé...
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Traduire un livre marquant en un projet graphique : tel est le pari de Peter Knapp. C’est avant tout un livre d’émotion. A la fin de l’ouvrage, une double page finale donne la...
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Notre approche des Gaulois a bien changé comme le prouve une exposition récente de la cité des sciences et de l’industrie de la Villette. Le site internet reste d’ailleurs accessible et...
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Notre vie quotidienne a été profondément bouleversée par l’ordinateur et ses déclinaisons. Dans cet ouvrage, on découvre en 120 pages combien les mutations sont profondes. Sans être...
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Dans cet ouvrage, Sylvie Brunel déclare son amour pour le maïs. Géographe bien connue, elle a travaillé pendant 17 ans dans l’humanitaire, est l’auteur de très nombreux livres dont un...
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Au moment où le nouveau programme de Terminale L et ES entre en vigueur avec notamment une question intitulée « religion et société aux États-Unis depuis 1880 », Lauric Henneton publie une...
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Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.
Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.
