La Revue dessinée n° 44
Cet été, La Revue Dessinée choisit de parler d’actualité à travers la question de la surveillance lors des Jeux olympiques, mais elle évoque aussi la chaleur et ses conséquences, notamment dans le...
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Enseigner : EMC, didactiques, pédagogie
Topo – l’actu dessinée pour les moins de vingt ans (et les autres)
Topo se penche dans ce numéro sur les grizzlys, la dépression chez les adolescents ou encore sur le métier de danseur étoile. Touchez pas aux grizzlys L’enquête porte sur le parc de Yellowstone. Cet...
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En quête d’enseignants
Le présent ouvrage correspond à la publication de journées d’étude tenues à Dijon, en juin 2019 et intitulées « penser l’attractivité des métiers de l’enseignement : des agendas politiques aux...
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Les écoles, leurs professeurs et le territoire – Guide pour une approche monographique
Au cœur des préoccupations éducatives, le territoire est pourtant rarement mobilisé dans la fonction même de professeur des écoles. Il y a pourtant de nombreux enjeux à aborder la dimension spatiale...
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Eduquer à la géographie
Où en est la géographie enseignée aujourd’hui ? Le constat de départ n’est pas réjouissant mais les auteurs se refusent à céder au pessimisme. Au contraire, ils affirment haut et fort le besoin de...
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The Talk : « Tu seras toujours un danger à leurs yeux. »
Darrin Bell : un caricaturiste reconnu Darrin Bell est un caricaturiste reconnu. Il est aussi le premier Africain-Américain caricaturiste de presse lauréat d’un prix Pulitzer (2019). Il a également...
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Topo, l’actu dessinée pour les moins de 20 ans (et les autres)
Topo convie le lecteur à aller observer les baleines, à mieux comprendre qui gouverne l’Europe, mais aussi à s’interroger sur le devenir des stations de ski. Les touristes chassent la chasse...
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Enseignement explicite : pratiques et stratégies, quand l’enseignant fait la différence
Le fait qu’il n’existe aucune méthode infaillible ne doit pas faire oublier que les recherches montrent que toutes les pratiques ne se valent pas. L’enseignement explicite ne provient pas d’une...
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Didactique de l’histoire et compétences critiques : penser l’apprentissage de l’histoire par la notion d’enquête
Cet ouvrage a choisi de réunir divers travaux centrés sur la question des liens possibles entre l’activité d’enquête en classe d’histoire et le développement des compétences critiques des élèves. Le...
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La Revue dessinée n°43
L’éditorial de la Revue Dessinée pose la question de nos modèles, que ce soit entre autres dans l’automobile ou l’alimentation. Il souligne qu’à chaque fois d’autres voies existent et la revue...
Lire …DOSSIER THEMATIQUE
Panthéonisation de Robert Badinter le 09 octobre 2025
Les Clionautes s’associent à l’hommage national en proposant des ressources utiles.
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Histoire et questions de société
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Géographie et Jeunesse
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Art et Bande dessinée
