Enseigner De Gaulle
Un ouvrage de synthèse sur le Général nourri des derniers apports de la recherche associé à des propositions pédagogiques sur un site dédié en collaboration avec la fondation Charles de Gaulle.
Lire …
Enseigner : EMC, didactiques, pédagogie
Le devoir de mémoire
Professeur à l’université de Poitiers, Johann Michel est chercheur au CEM/EHESS. Membre du Comité national pour la mémoire de l’esclavage, il est l’auteur de plusieurs articles et ouvrages sur les...
Lire …
Des écoles normales à l’ESPE – Témoignages de formateurs
Né de la frustration et de la douleur qu’a suscité l’évolution de la formation des enseignants sur la période l’emmenant des écoles normales aux ESPE, cet ouvrage impeccablement présenté (maquette,...
Lire …
Eduquer l’attention
L’attention : voilà bien un thème qui concerne tous les enseignants. Considérée par certains comme de plus en plus volatile à cause des écrans, Françoise Guillaume entend dans ce livre montrer qu’il...
Lire …
Théories du complot : gare aux mythos
Ce numéro publié à l’automne 2017 est à nouveau en kiosque et c’est tant mieux. Il s’agit d’une aide précieuse notamment dans le cadre des cours d’EMC. Il est structuré en quatre temps d’inégale...
Lire …
Migrants & réfugiés – Réponse aux indécis, aux inquiets et aux réticents
Émues par les noyades en Méditerranée, les auteurs — Claire Rodier, juriste et cofondatrice du Réseau euro-africain Migreurop, et Catherine Portevin, journaliste — répondent, comme l’indique le...
Lire …
L’intelligence
Cet ouvrage se propose « de discuter quelques idées reçues ou mythes à propos de l’intelligence ». Citons pêle-mêle « le QI évalue l’intelligence » ou « les robots vont devenir plus intelligents...
Lire …
Dictionnaire de la pédagogie Freinet
« Il y a un siècle, Célestin et Élise Freinet posaient les jalons d’une démarche pédagogique exceptionnelle. Dans un monde meurtri par la Première Guerre mondiale, marqué par l’injustice sociale et...
Lire …
Dans la classe de l’homme blanc – L’enseignement du fait colonial en France des années 1980 à nos jours
Ce livre est tiré de la thèse de l'auteur qui questionne les relations entre les débats sur l'immigration, la mémoire coloniale et l'enseignement de l'histoire à l'école. Comment les problèmes identitaires agissent sur l'écriture des programmes scolaires ?
Lire …
Les neurosciences en éducation
Encore un livre sur les neurosciences vous direz-vous peut-être ! Certes, c’est bien là l’objet de cet ouvrage qui permet tout de même de faire le point sur l’apport des neurosciences en...
Lire …SONDAGE
Dans le cadre de l’amélioration de la communication interne de l’association, nous souhaitons recueillir votre avis sur l’usage des réseaux sociaux et les outils numériques que nous pourrions utiliser pour échanger entre adhérents.
Ce questionnaire vous prendra moins de 5 minutes. Merci pour votre participation !
Vos contacts Presse
Christiane Peyronnard
Histoire et questions de société
Xavier Leroux
Géographie et Jeunesse
Christine Valdois
Art et Bande dessinée
