La Machine à influencer (The Influencing Machine)
Brooke Gladstone n’est pas très connue en France. Pas autant, en tout cas, qu’un Dan Rather. Journaliste à la chaîne publique américaine NPR (National Public Radio), elle s’est...
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Enseigner : EMC, didactiques, pédagogie
L’école autrement – Mon tour du monde des pédagogies alternatives
« On n’apprend pas à être libre en étant assis toute la journée à un petit bureau. (…) On n’apprend pas à être créatif en n’ayant aucun temps libre. (…) On n’apprend pas à aimer la nature quand on est enfermé derrière des grilles sur une grande dalle bitumée »
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Faut-il encore enseigner la géographie à l’école ?
Si au travers de l’éditorial de ce numéro (signé par Hervé Régnault), la revue l’Info Géo se targue de « l’importance qu’elle accorde à l’enseignement et aux enseignants qui transmettent le goût de...
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SOS Histoire Géographie- Première S
L’auteur, Clionaute bien connu et apprécié, signe ici un petit ouvrage à destination de nos lycéens de 1ère S. Comme il n’y a rien qui ressemble plus à un parascolaire qu’un autre...
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Topo numéro 13, l’actu dessinée pour les moins de 20 ans (et les autres)
Inévitable Donald Trump Le président des Etats-Unis suscite une abondante littérature et Topo s’attaque donc cette fois-ci à son portrait. Le reportage empoigne d’abord la question des fake news,...
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La Revue dessinée, numéro 21
Ce trimestre, « La Revue Dessinée » continue de manier le local et le global, le proche et le lointain. Près de chez nous la revue évoque le goût des fruits et légumes. En s’éloignant un peu, on...
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L’école du cerveau : De Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives
Une « synthèse brêve et accessible » Ce livre, et c’est annoncé comme tel, est un manifeste. Mais il veut être également une synthèse brêve et accessible « de ces contributions historiques et des...
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Osez les pédagogies coopératives au collège et au lycée
« Au chacun pour soi et à la compétition, il faut préférer la solidarité et la coopération » : voici résumée la conviction profonde que porte cet ouvrage écrit par quatre auteurs. Un fort ancrage...
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Les neurosciences cognitives dans la classe : guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques
Les neurosciences sont de plus en plus présentes dans les publications et les débats. Cependant, il reste sans doute un cap à franchir aujourd’hui, celui qui permet de passer des acquis de la...
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Géographie à vivre CM1
Avec le changement de programmes en 2015, notre trio d’auteurs a refondu complètement leurs ouvrages pour être au plus près des nouvelles instructions. Après le CE2, voici l’ouvrage concernant...
Lire …SONDAGE
Dans le cadre de l’amélioration de la communication interne de l’association, nous souhaitons recueillir votre avis sur l’usage des réseaux sociaux et les outils numériques que nous pourrions utiliser pour échanger entre adhérents.
Ce questionnaire vous prendra moins de 5 minutes. Merci pour votre participation !
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Histoire et questions de société
Xavier Leroux
Géographie et Jeunesse
Christine Valdois
Art et Bande dessinée
