Généralités pédagogie

Difficile sans doute aujourd’hui d’enseigner sans tenir compte des apports des neurosciences. Cependant, l’enseignant peut sembler effrayé par ce qu’il doit acquérir avant de pouvoir les intégrer au...

François Muller travaille au département Recherche développement en innovation et en expérimentation au ministère de l’Education nationale où il anime le réseau des Cardie. Il a déjà écrit plusieurs...

Christophe Gilger, est maître formateur, directeur d’école et animateur du site classetice.fr : autant dire qu’il est bien placé pour formuler des propositions pratiques sur le numérique dans le...

« Apprendre à apprendre », « L’évaluation plus juste et plus efficace », « Comprendre les énoncés et les consignes » ou « Travail par compétences et socle commun », Jean-Michel ZAKHARTCHOUK a...

Un écrivain et deux cognitivistes s’attellent dans cet ouvrage à faire se rencontrer la recherche en éducation avec le terrain. D’une façon originale, car les auteurs entremêlent les récits et...

Parmi les multiples outils et techniques possibles pour enseigner, on entend parler depuis quelques années des cartes mentales et conceptuelles. Cet ouvrage tombe donc à point pour faire découvrir...

Gérard de Vecchi, maitre de conférences en sciences de l’éducation et formateur d’enseignants, a écrit de nombreux livres autour de la pédagogie. Parmi ses ouvrages, on peut citer « Aider les élèves...

Jean-Michel Zakhartchouk est enseignant et formateur, collaborateur régulier des « Cahiers pédagogiques », et il a aussi participé à l’élaboration des nouveaux programmes dans le cadre du socle...

Ce livre s’adresse aussi bien aux pédagogues qu’aux apprenants et présente une nouvelle approche de l’utilisation des technologies dans le transfert et l’acquisition du savoir. Il est divisé en...