Bâti par une équipe composite regroupant un professeur des écoles (Léo Lecardonnel), un chercheur CNRS en sociologie (Gérôme Truc) et un formateur historien inspecteur général (Benoît Falaize), cet...
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Si les professeurs d’histoire lisent beaucoup de livres d’histoire, l’enthousiasme semble moindre lorsqu’il s’agit de didactique de leur matière. Partant de ce constat, Alain Dalongeville Marc-André...
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Enseigner l’histoire à l’école primaire : une réflexion sur les enjeux de l’enseignement de l’histoire aujourd’hui L’ouvrage Enseigner l’histoire à l’école primaire, publié sous la signature de...
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«Répondre à la faiblesse de l’offre numérique proposée aux étudiant.e.s.» C’est la genèse en quelques mots exprimés par Bénédicte Girault pour le site Actuel Moyen Âge à propos de ce projet...
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Matteo Civaschi et Gianmarco Milesi graphistes et designers milanais travaillant dans l’agence H-57, ont eu l’idée de créer des ouvrages en exploitant les pictogrammes. Leurs ouvrages résument de...
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Face aux attitudes hostiles, teintées d’antisémitisme de certains de ses élèves, Iannis Roder s’est interrogé sur l’approche de la Shoah par les victimes. Sollicité par le Mémorial...
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Jean-François Forges est professeur d’Histoire. Il est notamment l’auteur de Éduquer contre Auschwitz. Pierre-Jérôme Biscarat est membre du service pédagogique de la maison d’Izieu. Les nombreuses...
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Frédéric Sallée, professeur d’histoire-géographie et spécialiste du nazisme, revisite vingt-cinq idées autour de l’histoire pour apporter un éclairage distancié, distinguer ce qui est vrai, faux ou...
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Comment enseigner l’histoire au cycle 3 de façon vivante et impliquante pour les élèves ? C’est à cette question que s’attaquent les auteurs de cet ouvrage pratique. Les auteurs...
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A l’heure où les résultats PISA des élèves français en mathématiques nous accablent et où la matière se retrouve malmenée par la réforme du lycée, il semblait intéressant de jeter...
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L’Assemblée générale extraordinaire des Clionautes est ouverte jusqu’au 7 Décembre 2022 à minuit.
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