Enseigner l’histoire-géographie en terminale ? Cet ouvrage, fruit d’un travail collectif de professeurs de lycée qui permet de couvrir l’intégralité du programme de terminale générale, peut y...
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Comment aider nos élèves à bien mémoriser ? Quelles pratiques adopter pour être le plus efficace possible ? Comment fonctionne notre mémoire ? Voici quelques-unes des questions essentielles...
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Numérique et éducation : solution ou illusion ? Dépassant une alternative stérile, cet ouvrage s’empare de quatorze mythes et les décortique avec brio. Six ans après une première édition les...
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Le jeu permet-il d’apprendre autrement ? Est-ce une activité réservée aux enfants ? Voici deux questions parmi d’autres qu’aborde ce nouvel opus de la très intéressante collection « Mythes et...
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Le Louvre n’est pas un palais figé. Ce livre, au format généreux, tend à le démontrer en s’appuyant sur de belles reconstitutions virtuelles qui se découvrent sur des doubles pages. Le dispositif...
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Derrière la sobre couverture bleue du livret de cette dix-septième édition des Photaumnales (organisées à Beauvais et d’autres lieux des Hauts-de-France entre le 19 septembre 2020 et le 03 janvier...
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Un manuel de géographie venant du Royaume-Uni pour enseigner en DNL L’éditeur britannique Hodder Education est à l’origine de la parution du manuel « Progress in Geography » en 2018....
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Sylvain Connac est l’auteur de plusieurs ouvrages dont « La personnalisation des apprentissages » ou encore « Enseigner sans exclure » déjà chroniqués sur ce site. Chercheur en sciences de...
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De grand format, jaune comme les tournesols sérigraphiés au premier plan, cet album prend un parti exceptionnel : choisir des moments de la vie de Van Gogh, des tranches de vie, des fragments de son...
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Cet ouvrage a été écrit par Anne Lalanne, inspectrice de l’Education nationale chargée d’une circonscription du 1er degré dans l’Aveyron. Elle a participé au groupe d’experts...
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