1717, France, Angleterre, Grande Loge d’Angleterre, Paris, Loges, Constitutions de 1723 La revue « Chroniques d’Histoire Maçonnique » La revue « Chroniques d’Histoire Maçonnique » – ou CHM...
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Aborder l’éducation aux médias et à l’information par les compétences à faire acquérir aux élèves : tel est le projet d’ Hélène Le Gallois qu’elle présente et précise dans sa préface. Elle en...
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De nombreuses modifications récentes de notre système éducatif (approche par compétences, développement des « éducations à », mise en place des cycles, nouvelles formes d’évaluations, instauration...
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Mercredi 8 novembre 2017, dans les locaux des ateliers Canopé à Marseille, 31 bd. d’Athènes, (1er arr.), s’est déroulée la présentation de l’ouvrage collectif réalisé sous la direction de Laurent...
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« Ce livre est une invitation au développement de solutions créatives et réfléchies pour l’amélioration continue des pratiques d’enseignement et des activités d’apprentissage ». En d’autres termes,...
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Christophe Gilger, déjà auteur de « 34 outils interactifs pour l’école », est directeur d’école primaire, formateur et référent pour les usages du numérique. Il propose 52 activités qui ont toutes...
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Enseigner, ce n’est pas que transmettre du savoir car de nombreux éléments sont à considérer en même temps, comme les gestes utilisés. Jean Duvillard, docteur en sciences de l’éducation et formateur...
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Nouveaux programmes obligent (2015) , notre trio d’auteurs a refondu complètement leurs ouvrages pour être au plus près des nouvelles instructions. Premier opus à être disponible, le CE2, qui...
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Philippe Veyrunes a enseigné les sciences de l’éducation à Toulouse de 2005 à 2015 après avoir été notamment instituteur, conseiller pédagogique et formateur. C’est donc le fruit de nombreuses...
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Que sont les « communs », les « biens communs », les « patrimoines communs », les « choses communes » ? Ces notions sont fortement mobilisées aujourd’hui dans nombre de disciplines des sciences...
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Dans le cadre de l’amélioration de la communication interne de l’association, nous souhaitons recueillir votre avis sur l’usage des réseaux sociaux et les outils numériques que nous pourrions utiliser pour échanger entre adhérents.
Ce questionnaire vous prendra moins de 5 minutes. Merci pour votre participation !
9 idées reçues sur l'enseignement de la géographie
Caroline Leininger-Frézal et Sylvain Genevois
Mardi 4 Mars 2025 à 11H30
Inscription jusqu'au 3 mars à 20h00
