Eduquer aux médias et à l’information : ce thème est une préoccupation majeure depuis longtemps pour les professeurs d’histoire géographie. Il est aussi indispensable à l’heure de la multiplication...
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Les Dossiers des Sciences de l’Education, revue semestrielle, publient, sous la direction de Catherine Blaya, Professeure de Sciences de l’éducation-sociologie à l’Université de Sophia-Antipolis, un...
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Les destructions récentes opérées par les terroristes de Daech sur les œuvres d’art de l’antique cité de Nimrud ou du Musée de Mossoul en Irak, ainsi que les autodafés pratiqués sur des manuscrits...
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La revue Parlement[s]) Créée en 2003 sous le titre Parlement[s], Histoire et politique, la revue du CHPP change de sous-titre en 2007 pour affirmer sa vocation à couvrir tous les domaines de...
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La revue « Chroniques d’Histoire Maçonnique » La revue « Chroniques d’Histoire Maçonnique » – ou CHM pour les initiés – (publiée depuis 1982) est désormais présentée par le service de...
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Stanislas Morel, (http://recherche.univ-lyon2.fr/ecp/equipes/enseignants-chercheurs/stanislas-morel), Maître de conférences en sociologie à l’Université de Saint-Etienne, spécialiste de l’éducation,...
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Il est des livres qui auraient mérité des titres plus accrocheurs ! Le dernier numéro de la Revue germanique internationale en fait partie. Alors que ce recueil d’articles porte sur les échanges...
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Le mensuel Sciences Humaines a le chic pour proposer des dossiers passionnants. Le numéro de ce mois en compte deux qui ont attiré notre attention. Le premier, consacré à la motivation, rassemble...
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L’introduction dans les épreuves du CAPES d’une dimension didactique donne à un ouvrage comme celui-ci toute sa place dans la préparation des candidats à ce concours. S’interroger sur les raisons...
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Documentaliste certifié dans l’enseignement privé sous contrat d’association avec l’Etat, à Tours. Titulaire d’une maîtrise d’histoire contemporaine (Master 1)...
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9 idées reçues sur l'enseignement de la géographie
Caroline Leininger-Frézal et Sylvain Genevois
Mardi 4 Mars 2025 à 11H30
Inscription jusqu'au 3 mars à 20h00
